Die Ganztagsschule in Rheinland-Pfalz

Ganztagsschulen mit ihrem Plus an Zeit eröffnen eine Vielzahl von Möglichkeiten: Die Kinder profitieren von einer intensiven schulischen Förderung, neuen Gestaltungsmöglichkeiten des Schulalltags und verstärkter Öffnung der Schule gegenüber gesellschaftlichen Gruppen. Den Eltern wird durch dieses Bildungsangebot eine verbesserte Vereinbarkeit von Berufstätigkeit und Erziehungsarbeit ermöglicht.

Die Informationen zur Ganztagsschule dieser Internetpräsenz richten sich an Schüler, Lehrer, Eltern, Pressevertreter und andere Interessierte. Diese Seite stellt ebenso ein Angebot zum Mitmachen dar: Wir freuen uns auf Ihre Beiträge und sind offen für konstruktive Kritik. Nehmen Sie einfach interner Link Kontakt mit uns auf.

Aktuelles:

Weitere aktuelle Informationen auf der Seite "Meldungen & Presse"

20.03.2020

Coronavirus in Rheinland-Pfalz: zentrale Informationen, FAQs für Ganztagsschulen

Ganztagsschulen finden hier unter dem Pfad --> "Notbetreuung" --> "Notbetreuung an Ganztagsschulen" wichtige Informationen, z. B. zur Zahlung der Entgelte für außerschulische Kooperationspartner oder zur Organisation der ganztägigen Notbetreuung.

Die aktuelle Informationslage rund um Schulen und Kitas im Zusammenhang mit dem Corona-Virus finden Sie unter: bm.rlp.de.

Das Corona-Bürgerportal der Landesregierung stellt unter externer Link corona.rlp.de darüber hinaus gehende Informationen zur Verfügung.

03.06.2020

Corona und GTS-AGs: Infoblatt "infektionsschutzkonformes Durchführen"

Die durch die Corona-Pandemie erforderlichen Hygiene- und Abstandsgebote wirken sich auf alle Bereiche des schulischen Zusammenlebens aus. Die Maßgaben des Infektionsschutzes haben auch Auswirkungen auf Angebote und Arbeitsgemeinschaften im Rahmen der Ganztagsschule. Es ist notwendig, Ganztagsangebote so zu planen, dass sie dem Infektionsschutz soweit Rechnung tragen, so dass ihre Durchführung trotz eventuell weiterbestehender Hygiene- und Abstandsregeln auch möglich sein wird. interner Link Auf der AG-Seite finden Sie ab sofort ein Infoblatt mit wichtigen Hinweisen zur Umsetzung im schulischen Alltag.

Broschüre zur kulturellen Schulentwicklung: "Flügel verleihen – Chancen kultureller Bildung an Schulen 2020"

Grafik: Titelseite der Broschüre (Kopfzeile mit Titel, Foto eines Graffiti auf einer Betonwand)

Die Handreichung möchte Schulen ermutigen und in die Lage versetzen, die Etablierung eines kulturellen Schulprofils zu wagen oder in ersten Schritten kulturelle Bildungsangebote systematischer und nachhaltiger in ihrem Schulalltag zu verankern. Adressaten der Handreichung sind gleichermaßen Schulen und Kulturpartnerinnen und -partner. Die Handreichung möchte einen Beitrag dazu leisten, dass beide Seiten sich näher kennenlernen, verstehen und zunehmend vernetzen. Sie gibt konkrete Tipps und Anregungen, wie Kooperationen gelingen können. So enthält die Handreichung neben theoretischen Grundlagen und praktischen Tipps auch zahlreiche Good-Practice-Beispiele.

Eine kulturelle Profilierung wurde an vielen Schulen in Rheinland-Pfalz bereits initiiert. Im Rahmen des von der Stiftung Mercator geförderten Projektes "Generation K - Kultur trifft Schule" haben sechs weiterführende Schulen ihre kulturelle Profilierung mit intensiver fachlicher Unterstützung und Begleitung umsetzen können. An dieser Stelle möchten wir uns bei der Stiftung Mercator für die Förderung bedanken.

Download Broschüre "Flügel verleihen – Chancen kultureller Bildung an Schulen 2020" (PDF, 108 Seiten, > 11 MB). Die Broschüre ist derzeit nur digital erhältlich.

26.02.2020

Leseclubs und media.labs der Stiftung Lesen / Fördermöglichkeiten für Ganztagsschulen

Um die Lesemotivation sowie die Lese- und Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen zu steigern richtet die Stiftung Lesen auch weiterhin neue

Leseclubs für Kinder im Alter von 6-12 Jahren und
media.labs für Kinder und Jugendliche im Alter von 12-18 Jahren

ein.

Bereits rund 10.000 Kinder und Jugendliche besuchen regelmäßig die ca. 350 Leseclubs und media.labs im Rahmen des Förderprogramms "Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung" ... [weiterlesen]

14.02.2019

Netzwerktreffen der Ganztagsschulen 2020

Grafik: skizzierte verteilte Menschen mit Strichen zwischeneinander

Auch 2020 bietet das Pädagogische Landesinstitut (PL) im Rahmen regionaler Netzwerktreffen Schulleitungen, GTS-Koordinatorinnen und -Koordinatoren bzw. Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern von Ganztagsschulen den fachlichen Austausch zu aktuellen Themen der Ganztagsschule an: Wie kann unser GTS-Angebot in den Schulen noch besser werden? Welche Möglichkeiten haben wir, um unser Angebot für unsere Schüler und Schülerinnen attraktiver zu machen? Die Treffen finden jeweils im Zeitraum 9 bis 16 Uhr in den Regionen Nord (Remagen), Mitte (Idar-Oberstein) und Süd (Rülzheim) statt ... [weiterlesen]

24.01.2020

Aktuell zum Download: Fortbildungskalender Schuljahr 2019/2020, Teil 2

Illustrationsgrafik: Kalender 2015 (Gesamtjahr), spaltenweise angeordnete Monate, hervorgehobene Wochenendtage und Ferien (Rheinland-Pfalz)

Der Kalender für Fortbildungsveranstaltungen zur Ganztagsschule im Schuljahr 2019/2020 (Teil 2) steht interner Link auf der Seite "Fortbildungen" für Sie zum Download bereit, im praktischen PDF-Format zum Ausdrucken oder zum Abspeichern auf PC, Laptop, Tablet oder Smartphone.

08.04.2019

Personal- und Sachkompendium aktualisiert

Sowohl das GTS- interner Link Personalkompendium als auch das GTS-Sachkompendium sind aktualisiert worden, Sachstand ist April 2019. Bitte nutzen Sie die jeweils aktuelle Version.

11.02.2019

Leseförderung für Jungen: Hubig beim Anpfiff von "kicken & lesen Rheinland-Pfalz"

Pünktlich zur Rückrunde der Fußballbundesliga starten zwölf Schulen im Land mit dem Pilot-Projekt "kicken & lesen Rheinland-Pfalz". Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig und Dr. Michael Welling, Direktor für Marketing und Vertrieb beim 1. FSV MAINZ 05, besuchten die Mannschaft der IGS Oppenheim und ließen sich von den Spielern zeigen, dass der Teamgeist auch beim Lesen lernen eine wichtige Rolle spielt ... [weiterlesen]