Ganztagsschulen mit ihrem Plus an Zeit eröffnen eine Vielzahl von Möglichkeiten: Die Kinder profitieren von einer intensiven schulischen Förderung, neuen Gestaltungsmöglichkeiten des Schulalltags und verstärkter Öffnung der Schule gegenüber gesellschaftlichen Gruppen. Den Eltern wird durch dieses Bildungsangebot eine verbesserte Vereinbarkeit von Berufstätigkeit und Erziehungsarbeit ermöglicht.

Die Informationen zur Ganztagsschule dieser Internetpräsenz richten sich an Schüler, Lehrer, Eltern, Pressevertreter und andere Interessierte. Diese Seite stellt ebenso ein Angebot zum Mitmachen dar: Wir freuen uns auf Ihre Beiträge und sind offen für konstruktive Kritik. Nehmen Sie einfach Kontakt mit uns auf.

Im Zusammenhang mit der Umsetzung des Rechtsanspruchs auf ganztägige Förderung werden von einer Arbeitsgemeinschaft von Vertreterinnen und Vertretern der Kommunalen Spitzenverbände, der Jugendämter, der Schulverwaltungen und des Ministeriums für Bildung Klärungsbedarfe und Handlungsoptionen gesammelt. Offene Fragen werden zusammengestellt und beantwortet. Diese FAQ-Liste ist frisch aktualisiert und deutlich ergänzt worden.

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert mit dem Programm "Bildungskommunen" die kommunale Gestaltung und Steuerung von Bildung. Mit dem modular aufgebauten ESF-Förderprogramm unterstützt das BMBF v. a. Landkreise und kreisfreie Städte dabei, drängende Herausforderungen im Bildungsbereich von der Digitalisierung über die Fachkräftesicherung bis zur Demokratiebildung zu bewältigen. In ausgewählten Themenbereichen entwickeln die Kommunen gemeinsam mit Kooperationspartnern neue Projekte und Angebote (z. B. im Ganztag). Das Programm bietet den teilnehmenden Kommunen die Chance, an den bisherigen Aufbau ihrer kommunalen Bildungslandschaft anzuknüpfen oder neu in die vernetzte Gestaltung von Bildung einzusteigen. Vorgesehen ist zunächst eine vierjährige Förderung (Personalmittel, Reisekosten, Auftragsvergaben, Monitoring-Software) ... [weiterlesen]

Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) setzt im Rahmen des Corona-Aufholprogrammes des Bundes im Auftrag des Bundesfamilienministeriums das Programm "Resilienz im Ganztag" (RiGa) um, das sich insbesondere auch an Ganztagsschulen richtet und einen Beitrag dazu leistet, um Pandemiefolgen für die Schülerinnen und Schüler zu vermeiden oder zu verringern.

Das Programm "Resilienz im Ganztag" (RiGa) möchte pädagogische Fachkräfte dabei unterstützen ...

• zu reflektieren, inwieweit sich das Angebotsspektrum ihrer Institution bereits positiv auf die Resilienzförderung von Kindern auswirkt;
• weitere Ideen zu entwickeln, um Kinder zu stärken und auf eine unsichere Zukunft vorzubereiten;
• innerhalb des Teams Rituale und Wege zu finden, sich gegenseitig zu stärken und aufzubauen – denn nur ein gesundes, starkes Team kann auch Resilienz fördernd wirken.

Nähere Informationen zum Programm undzu den DKJS-Unterstützungsangeboten:

• Download Info- und Programmangebot (PDF)